教室的地板是一片完好平整的黑色軟墊，柔軟卻牢固，我和妹妹愣愣地呆站在老師面前，我的眼角餘光，完全可以窘迫地勾勒出右側一大片明亮鏡子裡的自己：慘白的臉、微微張開的嘴，正因為羞愧而凝滯僵濁地小心呼吸。老師並沒有為我們所犯的錯誤而感到生氣；老師不會生氣。他總是可以笑得這麼讓人放心、笑得讓人立刻反省自己。